2021/08/07『形(カタ)にはまってる限りスポーツは遊びになりません』

2021/08/07『自然と調和してますか？』

2021/08/07『野外体験は集団宿泊訓練ではありません』

2021/08/06『錯覚と思い込みで成り立つ人間世界』

2020/08/05『自然を人間に合わせるな』

2021/08/04『ただ未来を変えるのではなく、自分が生きる未来を変える』

2021/08/03『縄文時代は行われていたコントロール法』

2021/12/13『社会人になってからの勉強は〈重要×緊急ではない〉なのか？』

2021/08/02『破壊的イノベーションはすでに起こっています』

2021/08/01『軽い大人に育てられた子、重い大人に育てられた子』

2021/06/24『間違った方が吸収率上がるから一歩前へ』

2021/03/28その2『クラスマネジメント』

2021/03/29その2『課題の分離や目標の話』

2021/04/25『ゼロポイントフィールド知ってますか？』

2021/04/04『ゾーンの入り方』

2021/06/21『〈何をやるか〉ではなく〈誰とやるか〉』

2021/11/23『文句を言われるようになったらラッキー』

2021/05/16『心と体がつながると誰でもできること〜ファンタジスタさんの話も〜』

2021/05/25『ゼロポイントフィールド知ってますか？』

2021/04/14『軽い主体性を重い評価でダメにする』

2021/08/07『形(カタ)にはまってる限りスポーツは遊びになりません』

2021/08/07『自然と調和してますか？』

2021/08/07『野外体験は集団宿泊訓練ではありません』

2021/08/06『錯覚と思い込みで成り立つ人間世界』

2020/08/05『自然を人間に合わせるな』

2021/08/04『ただ未来を変えるのではなく、自分が生きる未来を変える』

2021/08/03『縄文時代は行われていたコントロール法』

2021/08/02『破壊的イノベーションはすでに起こっています』

2021/08/01『軽い大人に育てられた子、重い大人に育てられた子』

2021/07/30『主体的に自分を生きると全治2ヶ月が全治2週間になる』

2021/12/13『社会人になってからの勉強は〈重要×緊急ではない〉なのか？』

2021/12/10『学校は子どものよりどころになれるのか？』

2021/11/23『文句を言われるようになったらラッキー』

2021/10/25『〈主体性で評価します〉と言っちゃうと自主性になる』

2021/08/31『デジタルとアナログ～意味と価値～』

2021/08/14『〈本を読む〉の価値観が変わってきている』

2021/08/13『ルールと文化は違う』

2021/08/12『「才能がないから」「凡人だから」という言葉』

2021/08/11『掘り起こしたアイデアや浮かんだ発想は一瞬』

2021/08/10『チームにひねくれ者がいないとアップデートが止まる』